8 Minuty
CampusAI, polski startup edukacyjny, znalazł się w prestiżowej dwudziestce finałowej konkursu Startup Battlefield 200 podczas TechCrunch Disrupt 2025. Jego prezentacja — oparta na interaktywnym, trójwymiarowym kampusie i koncepcji "Roblox dla dorosłych" — zwróciła uwagę inwestorów i mediów w Dolinie Krzemowej. Dla polskiego ekosystemu tech to ważny sygnał: rozwiązania tworzone w Polsce potrafią konkurować na najwyższym światowym poziomie, a doświadczenia zdobyte podczas Disrupt mogą przyspieszyć ekspansję na rynki międzynarodowe, w tym USA, Wielką Brytanię i Unię Europejską.
Co to jest CampusAI?
CampusAI to ekosystem edukacyjny zaprojektowany z myślą o osobach nietechnicznych, które chcą efektywnie współpracować z narzędziami sztucznej inteligencji. Platforma łączy praktyczne projekty, środowiska 3D, społeczność oraz autorską metodę Human+AI Collaboration. Zamiast prostych kursów online, CampusAI oferuje doświadczeniowe uczenie — tworzenie projektów, prace zespołowe z wykorzystaniem awatarów ekspertów oraz środowiska przypominające gry, co przekłada się na realne umiejętności i wzrost efektywności pracy.
Główne cechy platformy
- Interaktywne środowisko 3D (wirtualny kampus z przestrzeniami do współpracy).
- Projekty praktyczne i ścieżki rozwojowe dla nietechnicznych specjalistów.
- Model-agnostyczne podejście do AI — wsparcie różnych modeli i narzędzi.
- Autorska metodologia Human+AI Collaboration opracowana z naukowcami.
- Rozwiązania B2C, B2B i model licencjonowania B2B2C.
- Funkcje analityczne i mechanizmy ochrony danych zgodne z GDPR.
Prezentacja na TechCrunch Disrupt — demo, reakcje, cytaty
Na głównej scenie TechCrunch Disrupt CampusAI nie zaprezentował jedynie slajdów — zaprosił publiczność na wirtualny spacer po kampusie 3D. Pokazano, jak użytkownicy wchodzą w role, tworzą projekty i współpracują z asystentami AI. Hasło "Roblox dla dorosłych" szybko przyciągnęło uwagę, a jury i inwestorzy pytali merytorycznie: o skalowalność, podejście do danych, aktualność treści i etykę.
Jeden z inwestorów skomentował po prezentacji: "Rozwiązujecie problem, którego tu, w Dolinie Krzemowej, prawie nikt nie dostrzega. Tutaj każdy zna AI, ale prawdziwe wyzwanie zaczyna się w mniejszych miastach." To stwierdzenie podkreśla strategię CampusAI: edukacja AI musi być dostępna nie tylko w metropoliach, ale także w regionach i mniejszych ośrodkach — także poza Polską, w krajach takich jak Lietuva czy przy projektach skierowanych do lietuviams w Vilniuje i Kaune.
Dlaczego jury i inwestorzy docenili CampusAI?
Wyróżnienie wynikało z kilku kluczowych przesłanek. Po pierwsze, CampusAI adresuje realną lukę kompetencyjną: wiele branż ma świetnych specjalistów, którzy nie potrafią przełożyć potencjału AI na konkretne procesy. Po drugie, platforma jest inkluzywna — skupia się na nietechnicznych użytkownikach z sektora edukacji, administracji, kultury i biznesu. Po trzecie, model biznesowy i wyniki (ponad 70 klientów korporacyjnych, 35 tys. użytkowników, 2,5 mln USD ARR) świadczą o gotowości do skali.
Aspekty etyczne i inkluzywność
Inwestorzy docenili, że CampusAI nie jest wyłącznie techniczną ciekawostką — ma misję społeczną. Zagadnienia etyczne, transparentność algorytmów oraz inkluzywność treści były ważnymi punktami dyskusji podczas finału. Dla polskich firm i instytucji publicznych, które muszą przestrzegać standardów GDPR i Kodeksu Etyki AI, taki nacisk na odpowiedzialność to istotna zaleta.
Funkcje produktu — szczegółowy przegląd
Platforma CampusAI składa się z trzech głównych linii produktowych: oferta B2C dla użytkowników indywidualnych, rozwiązania B2B dla organizacji oraz model licencjonowania B2B2C dla partnerów. Poniżej najważniejsze funkcje, które wyróżniają produkt na tle konkurencji:
Interaktywne środowiska 3D i projekty praktyczne
Użytkownicy uczą się przez działanie: tworzą projekty, testują hipotezy i wdrażają rozwiązania w wirtualnych środowiskach, które symulują biura, szkoły czy miejskie urzędy. To podejście sprawdza się zwłaszcza w szkoleniach upskillingowych dla pracowników administracji publicznej w Polsce, uczelni czy muzeów, gdzie symulacje procesów mają realne przełożenie na efektywność.
Model-agnostyczność i integracje
CampusAI nie zamyka użytkowników w jednym ekosystemie modelowym. Platforma integruje różne modele AI i narzędzia, co pozwala firmom wybierać rozwiązania zgodne z polityką prywatności, budżetem i potrzebami. To ważne dla organizacji publicznych oraz przedsiębiorstw z Polski, UE czy Lietuva, które muszą zachować zgodność z lokalnymi regulacjami.
Analiza wyników i ścieżki rozwojowe
System dostarcza narzędzia analityczne dla menedżerów HR i edukatorów, umożliwiając mierzenie efektów szkoleń, śledzenie progresu uczestników i optymalizację programów. Dzięki temu polskie firmy mogą monitorować ROI szkoleń AI i planować dalsze kroki w transformacji cyfrowej.
Bezpieczeństwo i ochrona danych
Dla klientów korporacyjnych i instytucji publicznych kluczowe są mechanizmy ochrony danych. CampusAI deklaruje zgodność z GDPR, szyfrowanie danych oraz separację środowisk testowych od produkcyjnych. Tego typu funkcje są istotne dla polskich klientów, uczelni oraz partnerów w projektach międzynarodowych jak EUonAIR.
CampusAI vs tradycyjne kursy online — porównanie
Tradycyjne kursy online często koncentrują się na przekazie wiedzy teoretycznej i testach. CampusAI stawia na uczenie przez doświadczenie, społeczność i projekty. Zamiast pasywnego oglądania wykładów użytkownik aktywnie tworzy rozwiązania, co skraca czas osiągania praktycznych kompetencji. Dla menedżerów to szybciej widoczny efekt upskillingu, dla pracowników — wzrost produktywności i pewności w pracy z AI.
Zastosowania i przykłady użycia — praktyczne scenariusze
- Administracja publiczna: optymalizacja procesów, automatyzacja obiegu dokumentów z udziałem pracowników, którzy uczą się współpracować z asystentami AI.
- Uczelnie i edukacja: tworzenie cyfrowych bliźniaków kampusów i symulacje zajęć z EUonAIR.
- Firmy medyczne i badawcze: szkolenia z obsługi narzędzi AI w analizie danych medycznych przy zachowaniu standardów prywatności.
- Kultura i muzea: interaktywne wystawy i programy edukacyjne dla pracowników i zwiedzających.
- Małe i średnie przedsiębiorstwa (MŚP): szybkie wdrożenie praktycznych umiejętności AI bez potrzeby zatrudniania inżynierów ML.
Znaczenie dla Polski i regionu
W kontekście polskim CampusAI może przyspieszyć adopcję AI poza największymi technologicznymi centrówami jak Warszawa i Kraków. Polska, choć ma silne zaplecze inżynierskie, potrzebuje rozwiązań, które podnoszą kompetencje nietechniczne w samorządach, służbie zdrowia czy sektorze MŚP. Model lokalnych kampusów (zakładanie spółek, gdy przekroczony zostanie próg 1000 aktywnych użytkowników) sprzyja budowaniu regionalnych centrów kompetencji — także w mniejszych ośrodkach.
Ponadto strategia ekspansji zakłada uwzględnienie rynków bałtyckich: projektu dedykowane partnerstwa w Lietuva mogą ułatwić adaptację rozwiązań szkoleniowych dla lietuviams w Vilniuje i Kaune. Współpraca z lokalnymi uczelniami i samorządami w regionie przyspieszy transfer know-how i zwiększy konkurencyjność tych rynków.
Model biznesowy i plany ekspansji
Na początku 2025 r. CampusAI powołał w USA spółkę DistrictORG Inc., która pełni rolę holdingu dla sieci CampusAI w ponad 40 krajach. Pierwsze rynki priorytetowe to USA, Wielka Brytania i Unia Europejska. W projekcie EUonAIR tworzone są cyfrowe bliźniaki 11 uczelni z 10 krajów, a w nadchodzącym roku ma z nich korzystać 120 tys. studentów. Strategia polega na budowaniu lokalnych spółek i społeczności, co zwiększa szybkość reakcji i adaptacji rozwiązań do specyfiki regionu.
Kto skorzysta najbardziej?
CampusAI jest skierowany do szerokiego spektrum odbiorców: pracowników nietechnicznych, menedżerów, edukatorów, administracji publicznej, uczelni oraz MŚP. W Polsce duże możliwości widzę w sektorze publicznym (upskilling urzędników), szkolnictwie wyższym (integracja z programami studiów) oraz w firmach usługowych, gdzie szybkie zwiększenie kompetencji pracowników może przełożyć się na realne oszczędności i wzrost produktywności.
Zalety dla polskich firm i użytkowników
- Praktyczne szkolenia, które szybko przekładają się na wydajność pracy.
- Możliwość tworzenia lokalnych kampusów i współpracy w regionie.
- Model-agnostyczność i zgodność z europejskimi standardami ochrony danych.
- Wsparcie w budowaniu cyfrowych bliźniaków organizacji i symulacji procesów.
- Szansa na rozwój lokalnych talentów i konwersję uczestników kursów na członków zespołu (już dziś połowa 40-osobowego zespołu CampusAI rozpoczęła jako uczestnicy programów B2C).
Wyzwania i potencjalne ryzyka
Główne wyzwania to skala adopcji w mniejszych miastach, przekonanie decydentów do inwestycji w edukację AI oraz konkurencja ze startupami i dużymi platformami oferującymi automatyzację (Agentic AI). Istotne jest także utrzymanie jakości treści, aktualizacja ścieżek edukacyjnych i odpowiedzialne zarządzanie danymi użytkowników.
Perspektywy na 5 lat i wizja do 2030
CampusAI planuje dalszą ekspansję i rozwój oferty: wdrażanie lokalnych kampusów w kolejnych krajach, rozwój projektu Wirtualnej Dzielnicy Innowacji (district.org) oraz skalowanie modelu B2B2C. Do 2030 roku celem jest obecność w co najmniej 40 krajach i wypracowanie standardów edukacji Human+AI, które zmienią sposób myślenia o AI z automatyzacji na współpracę. Dla Polski oznacza to możliwość udziału w globalnym ekosystemie i przyspieszenie cyfrowej transformacji wielu sektorów gospodarki.
Podsumowanie
Wyróżnienie CampusAI na TechCrunch Disrupt to nie tylko sukces marketingowy — to dowód, że polskie rozwiązania edukacyjne mogą odpowiadać na globalne wyzwania. Platforma łączy praktyczne szkolenia z technologią 3D, społecznością i podejściem human-centered, co czyni ją atrakcyjną dla polskich firm, uczelni i administracji. Dla rynków takich jak Polska czy Lietuva to szansa na szybsze włączenie większej liczby ludzi w gospodarkę opartą na AI — nie tylko jako obserwatorów, ale jako współtwórców i innowatorów.
Jeśli chcesz, by twoja organizacja przetestowała CampusAI lub dowiedzieć się, jak wdrożyć cyfrowego bliźniaka firmy, warto obserwować kolejne kroki startupu i śledzić rozwój projektu EUonAIR oraz district.org. W Polsce i regionie rośnie zapotrzebowanie na kompetencje AI — CampusAI może być jednym z narzędzi, które pomogą je zaspokoić.
Źródło: bizblog.spidersweb
Zostaw komentarz