OpenAI wprowadza Study Mode: Nowa era nauki wspieranej przez sztuczną inteligencję

OpenAI prezentuje Study Mode: nowoczesne wsparcie dla nauki z AI

We wtorek firma OpenAI ogłosiła wprowadzenie Study Mode – innowacyjnej funkcji w ChatGPT, która ma na celu rozwijanie umiejętności głębokiego uczenia się i krytycznego myślenia wśród uczniów. W przeciwieństwie do standardowego modelu rozmówczego, Study Mode zachęca użytkowników do aktywnej pracy z materiałem edukacyjnym, a nie jedynie do biernego otrzymywania gotowych odpowiedzi. Ta funkcjonalność może zmienić sposób, w jaki sztuczna inteligencja wspiera edukację uczniów.

Najważniejsze cechy Study Mode

Study Mode zmienia doświadczenie użytkownika poprzez interaktywny model nauczania. Po jego aktywacji ChatGPT zadaje uczniom precyzyjne pytania, które pomagają ocenić poziom zrozumienia omawianego materiału, i wstrzymuje się od podawania gotowych odpowiedzi, dopóki uczeń nie wykaże zaangażowania. Dzięki temu rola AI ewoluuje – z dostarczyciela odpowiedzi staje się ona partnerem współtworzącym proces uczenia się.

Dostępność i wdrożenie

Funkcja Study Mode jest już dostępna dla wszystkich zalogowanych użytkowników korzystających z planów ChatGPT Free, Plus, Pro oraz Team. Wkrótce zostanie ona wprowadzona także dla subskrybentów Edu, co obejmuje uczniów w szkołach korzystających z ChatGPT na szeroką skalę. Etapowe wdrażanie pozwala szerokiemu gronu uczniów skorzystać z tej nowej możliwości w najbliższych tygodniach.

Porównanie z innymi narzędziami edukacyjnymi AI

OpenAI nie jest jedyną firmą rozwijającą narzędzia edukacyjne oparte na sztucznej inteligencji. Wcześniej w tym roku firma Anthropic wprowadziła tryb Learning Mode dla swojego chatbota Claude, oferując podobne podejście do angażowania uczniów na lekcjach. Study Mode od OpenAI wyróżnia się jednak adaptacyjnym zadawaniem pytań i selektywnym udzielaniem odpowiedzi, co umacnia jego pozycję na dynamicznie rozwijającym się rynku edukacyjnym AI.

Zalety dla uczniów i nauczycieli

Study Mode odpowiada na narastające obawy dotyczące negatywnego wpływu generatywnej sztucznej inteligencji na proces nauki. Badania potwierdzają, że AI – jak ChatGPT – może być skutecznym wsparciem w nauce, jednak zbyt intensywne wykorzystywanie tych technologii może ograniczać rozwój samodzielnego myślenia. Najnowsze publikacje naukowe wskazują na niższą aktywność mózgu podczas pisania esejów z pomocą AI niż przy korzystaniu z tradycyjnych metod wyszukiwania informacji. Study Mode ma temu zapobiegać, sprzyjając aktywnemu uczestnictwu w nauce i rozwojowi intelektualnemu uczniów.

Przykłady zastosowań i kwestie praktyczne

ChatGPT od chwili debiutu w 2022 roku cieszy się ogromną popularnością wśród uczniów, co początkowo budziło niepokój w środowisku nauczycielskim i prowadziło do zakazów w niektórych amerykańskich szkołach. Jednak wraz z rosnącą integracją AI w edukacji wiele placówek zniosło te ograniczenia. Study Mode to odpowiedź OpenAI na oczekiwania zarówno uczniów, jak i nauczycieli – zapewniając narzędzie, które wspiera wspólną naukę, realizację zadań domowych, sesje powtórzeniowe oraz sprawdzanie wiedzy.

Ograniczenia i perspektywy rozwoju

Mimo dużego potencjału, skuteczność Study Mode zależy obecnie od motywacji użytkowników do korzystania z tej funkcji. Brak jeszcze opcji, które obowiązkowo wymuszałyby tryb uczenia, co potwierdza Leah Belsky, wiceprezes OpenAI ds. edukacji. Firma jednak pracuje nad narzędziami pozwalającymi wdrażać kontrolę administracyjną lub rodzicielską, co stanowi zapowiedź dalszego rozwoju funkcji dostosowanych do potrzeb edukacji.

Wpływ na rynek i perspektywy rozwoju

Wprowadzając Study Mode, OpenAI sygnalizuje swoje zaangażowanie w odpowiedzialną integrację sztucznej inteligencji w edukacji. To istotny krok w dążeniu do osiągnięcia równowagi między wygodą oferowaną przez AI a realnymi efektami nauki. Rosnąca obecność AI w szkołach na całym świecie sprawia, że takie funkcje jak Study Mode mogą kształtować przyszłość personalizowanej, interaktywnej edukacji. OpenAI zapowiada również dzielenie się kolejnymi analizami dotyczącymi roli generatywnej AI w środowisku akademickim, co otwiera drogę do dalszych innowacji w tej dziedzinie.